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  Queridos alumnos y familias: Este es un espacio que está destinado a que los alumnos trabajen desde casa ciertos contenidos de la asignatura de Ciencias Naturales siguiendo el modelo  flipped classroom  o clase invertida, que como os comenté en la reunión que tuvimos, está destinado a facilitar el aprendizaje personalizado de contenidos desde casa, al ritmo de cada alumno, para posteriormente en clase conseguir afianzarlos con actividades y explicaciones específicas. En esta ocasión, vamos a trabajar la unidad didáctica número 3, que está relacionada con las plantas, haciendo hincapié principalmente, en las partes de las plantas y el proceso de germinación. Os voy a ir proponiendo diferentes entradas en las que os iré explicando paso a paso todo lo que tenéis que hacer y las fechas en las que se tienen que llevar a cabo las diferentes actividades.  En resumen, vamos a estructurar esta clase invertida de la siguiente forma: 1ª entrada: Voy a plantar una legumbre (19-20 de febrero) 2ª

Queridos alumnos y familias: Espero que todos os encontréis bien y con ganas de empezar. En esta primera parte de nuestra clase invertida, vais a hacer un experimento en el que vais a plantar una semilla de legumbre en un vaso o bote de cristal. Pasados unos días, la semilla germinará y empezará a crecer una pequeña planta. Cuando pasen unos 10 días os traeréis la planta al cole y las plantaremos todas juntas en nuestro huerto.  Para ello, tenéis que seguir los siguientes pasos: 1º Ver el vídeo que aparece a continuación donde unos niños muy simpáticos os darán todos los pasos para poder plantar vuestra semilla en casa: Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IXB2TXc5h9c 2º Germinar una legumbre siguiendo los pasos del vídeo. Si no os ha quedado claro, podéis verlo las veces que necesitéis. En el vídeo, los niños plantan frijoles (alubias), pero podéis plantar cualquier legumbre, la que más os guste: lentejas, garbanzos, quinoa, etc.  3º Una vez que esté plantada vuestra legumbre, tené

  Queridos alumnos y familias: Espero que todos os encontréis bien y con muchas ganas de aprender.  A continuación, vamos a aprender las diferentes partes que tienen las plantas. Para ello, vamos a seguir los siguientes pasos: 1º Ver la presentación que os he preparado sobre las diferentes partes de las plantas y sus funciones. Para ver la presentación, tenéis que acceder al siguiente enlace:  Las partes de las plantas 2º Acceder a una actividad interactiva en Educaplay donde podéis comprobar si os ha quedado claro lo que os he explicado en la presentación.  Podéis ver las presentación y realizar la actividad tantas veces como queráis, lo importante es que consigáis entender todo el contenido.  Cuando volvamos a clase el lunes, 01 de marzo, vamos a ir todos juntos al huerto del colegio para que podamos ver y reconocer todas las partes de las plantas que habéis estudiado tan bien durante estos días. Muchas gracias por vuestro esfuerzo.

Queridos alumnos y familias: Con esta última entrada vamos a concluir nuestra clase invertida sobre las plantas y su proceso de germinación. Para ello, tenéis que ver el siguiente vídeo donde os explican de forma muy clara como crece una planta desde que se siembra su semilla hasta que se vuelve fuerte y grande. A continuación, vais a realizar un juego que os he preparado en el que me vais a demostrar todo lo que habéis aprendido durante estos días sobre las plantas. Podéis acceder y realizar este juego tantas veces como queráis. Estará disponible hasta el 06 de marzo. Recordad acceder poniendo vuestro nombre para que pueda identificaros. Para acceder al Kahoot, pincha aquí. Ya me contaréis en clase como os ha ido y si os ha resultado divertido.  Espero que te tanto a vosotros como a vuestras familias os haya gustado la experiencia de la clase invertida. Si es así, intentaré desarrollar más a lo largo del curso. Solo me queda daros la enhorabuena por todo vuestro esfuerzo y dedicación.